No es lo mismo sexo que género.
Sexo se refiere únicamente a las características fisiológicas que posibilitan jugar un determinado
papel en la procreación de la especie.
Género es la construcción cultural que asigna diferentes conductas, actividades y funciones a las mujeres y los hombres, a las chicas y los chicos, a las niñas y los niños. Incluye las características que se atribuyen a la feminidad y masculinidad.
Las relaciones entre mujeres y hombres y las relaciones de cada persona con su familia y con el entorno privado y público dependen de estas convenciones aceptadas socialmente.
Pero lo que se considera “propio” de las mujeres y “propio” de los hombres no depende del sexo biológico, sino de las costumbres de una determinada sociedad. Por eso varía de un país a otro, de una sociedad a otra, de una época a otra. Es decir, cambia, puede modificarse.
En el siglo XXI no es justificable ninguna discriminación por motivos de sexo. La equidad de género es una obligación moral y un requisito imprescindible para alcanzar el desarrollo y establecer unas sociedades justas. Las Naciones Unidas lo han reconocido y se han comprometido a luchar por alcanzarla antes del año 2015.
Para alcanzar la igualdad es necesario que las mujeres puedan defender sus intereses, participar en los espacios de poder y tener un papel relevante en la toma de decisiones que afectan a sus vidas y al de las sociedades en las que viven.
"MALO" (Bebe)
Apareciste una noche fría,
con olor a tabaco sucio y a ginebra
el miedo ya me recorría
mientras cruzaba los deditos tras la puerta.
Tu carita de niño guapo
se la ha ido comiendo el tiempo por tus venas,
y tu inseguridad machista
se refleja cada día en mis lagrimitas.
Una vez más no por favor que estoy cansada
y no puedo con el corazón.
Una vez más no mi amor por favor,
no grites que los niños duermen.
Una vez mas no por favor que estoy cansada
y no puedo con el corazón.
Una vez más no mi amor por favor,
no grites que los niños duermen.
Voy a volverme como el fuego
voy a quemar tu puño de acero
y del morao de mis mejillas saldrá el valor
para cobrarme las heridas.
Malo, malo, malo eres
no se daña quien se quiere, no
tonto, tonto, tonto eres
no te pienses mejor que las mujeres
Malo, malo, malo eres
no se daña a quien se quiere, no
tonto, tonto, tonto eres
no te pienses mejor que las mujeres.
El día es gris cuando tu estás,
y el sol vuelve a salir cuando te vas
y la penita de mi corazón
yo me la tengo que tragar con el fogón.
mi carita de niña linda
se ha ido envejeciendo en el silencio.
cada vez que me dices puta
se hace tu cerebro más pequeño.
Una vez más no...
Voy a volverme ...
Voy a volverme...
Malo, malo, malo...
Malo, malo eres,
malo eres, porque quieres...
malo, malo eres...
no me chilles, que me duele...
eres débil y eres malo,
y no te pienses mejor que yo ni que nadie...
y ahora yo me fumo un cigarrito
y te echo el humo en el corazoncito...
porque, malo malo eres, tú...
malo, malo,malo eres,sí...
malo, malo,malo eres, siempre...
malo, malo,malo eres...
ACTIVIDAD
Hacer grupos de 4 alumnos.
Leer –o cantar- en voz alta el texto y responder:
- ¿De qué habla la canción de Bebe?
- ¿Creen que es un problema poco extendido?
- ¿A quién afecta la violencia de género además de a las mujeres?
- Inventar una canción contra la violencia de género y cantarla a la clase, con la misma música que la canción de Bebe.
- Por último hacer, entre toda la clase, una lista de propuestas para eliminar la violencia de género.
Fuente: Educar en valores
