Un cortometraje que incentiva al interés por la lectura y el sucumbir al mundo de la fantasía y el misterio que se encuentra en cada libro. Hermoso en verdad...
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martes, 5 de junio de 2012
lunes, 27 de febrero de 2012
miércoles, 25 de enero de 2012
JULIO CORTÁZAR-ÁREA:LENGUA
Más sobre escaleras
AUDIO JULIO
CORTÁZAR
En un lugar de la bibliografía del que no quiero acordarme se explicó alguna vez que hay escaleras para subir y escaleras para bajar; lo que no se dijo entonces es que también puede haber escaleras para ir hacia atrás.
Los usuarios de estos útiles artefactos comprenderán sin excesivo esfuerzo que cualquier escalera va hacia atrás si uno la sube de espaldas, pero lo que en esos casos está por verse es el resultado de tan insólito proceso. Hágase la prueba con cualquier escalera exterior; vencido el primer sentimiento de incomodidad e incluso de vértigo, se descubrirá a cada peldaño un nuevo ámbito que si bien forma parte del ámbito del peldaño precedente, al mismo tiempo lo corrige, lo critica y lo ensancha. Piénsese que muy poco antes, la última vez que se había trepado en la forma usual por esa escalera, el mundo de atrás quedaba abolido por la escalera misma, su hipnótica sucesión de peldaños; en cambio bastará subirla de espaldas para que un horizonte limitado al comienzo por la tapia del jardín salte ahora hasta el campito de los Peñaloza, abarque luego el molino de la turca, estalle en los álamos del cementerio, y con un poco de suerte llegue hasta el horizonte de verdad, el de la definición que nos enseñaba la señorita de tercer grado. ¿Y el cielo, y las nubes? Cuéntelas cuando esté en lo más alto, bébase el cielo que le cae en plena cara desde su inmenso embudo. A lo mejor después, cuando gire en redondo y entre en el piso alto de su casa, en su vida doméstica y diaria, comprenderá que también allí había que mirar muchas cosas en esa forma, que también en una boca, un amor, una novela, había que subir hacia atrás. Pero tenga cuidado, es fácil tropezar y caerse; hay cosas que sólo se dejan ver mientras se sube hacia atrás y otras que no quieren, que tienen miedo de ese ascenso que las obliga a desnudarse tanto; obstinadas en su nivel y en su máscara se vengan cruelmente del que sube de espaldas para ver lo otro, el campito de los Peñaloza o los álamos del cementerio. Cuidado con esa silla; cuidado con esa mujer.PARA ESCUCHAR
* FILANTROPIA
domingo, 14 de agosto de 2011
DE MECÁNICO DE COCHES A ESCRITOR-ÁREA: LENGUA
Una de las figuras más importantes de la literatura iberoamericana es, sin duda, el periodista y escritor Eduardo Hughes Galeano, quien nació el 3 de setiembre de 1940 en Montevideo, Uruguay, en el seno de una familia católica de clase media.
Antes de dedicarse al mundo de las letras, este autor que ha sido traducido a una gran cantidad de idiomas, se desempeñó como mecánico de coches, recaudador, pintor de carteles, mensajero, taquígrafo y cajero bancario.
Ya a comienzos de 1960, Galeano comenzó a formar parte del ámbito periodístico al ser designado jefe de redacción del semanario "Marcha". Tiempo después, sumó experiencia como director del diario "Época".
Tras el golpe militar de 1973, este escritor que había vendido su primera caricatura política al periódico "El Sol" con sólo catorce años de edad, se instaló en territorio argentino, donde fundó y dirigió la publicación cultural "Crisis". Con el inicio de la dictadura argentina, Eduardo Galeano se vio otra vez obligado a escapar, razón por la cual se trasladó a España, donde creó su famosa trilogía titulada "Memoria del fuego".
"Su majestad el fútbol", "Las venas abiertas de América Latina", "Crónicas latinoamericanas", "La canción de nosotros", "Espejos" son algunos de los títulos que forman parte de la extensa obra literaria de este uruguayo que regresó a su país natal a comienzos de 1985.
Galeano fue reconocido en dos oportunidades con el Premio Casa de las Américas y, más tarde, con el Premio American Book Award de la Universidad de Washington, el Pellegrino Artusi, el Aloa y el Premio para la Libertad Cultural, otorgado por la Fundación Lannan, entre otros galardones.
Ha sido condecorado en Nicaragua con la Orden Rubén Darío, en Cuba con la orden Félix Varela y las universidades de La Habana, La Paz, Neuquén, San Luis y San Salvador lo han distinguido con el título de Doctor Honoris Causa.
Ella
está en el horizonte.
Me acerco dos pasos,
ella se aleja dos pasos.
Camino diez pasos y el horizonte
se corre diez pasos más allá.
Por mucho que yo camine,
nunca la alcanzaré.
¿Para qué sirve a utopía?
Para eso sirve, para caminar.
Secreta Mujer (Eduardo Galeano-Joan Manuel Serrat)
sábado, 30 de julio de 2011
Literaria TV-ÁREA: LENGUA
Literaria TV es un canal de televisión dedicado a la Literatura que sólo retransmite por Internet. Podemos ver distintos programas en el orden que queramos. Allí habrá debates, críticas, novedades, entrevistas,etc,que ayudan a mejorar la visión de la Literatura desde una mirada tecnológica.
miércoles, 29 de junio de 2011
BUENOS AIRES, LA POESÍA DE VANGUARDIA Y EL TANGO-ÁREA: LENGUA
Los poetas pos modernistas, como Alfonsina Storni, Evaristo Carriego y Baldomero Fernández Moreno, expresaron en versos simples, despojados de artificios que consideraban innecesarios, su festejo de la vida. A veces de modo conflictivo, tal como sucede en muchos poemas de Alfonsina Storni. Siempre de manera sentimental y con un dejo de tristeza, como supo hacerlo Evaristo Carriego, o con una mirada cálida y familiar sobre el entorno, como es común en la poesía de Baldomero F.Moreno.
Cada uno desde su particular modo de hacer poesía, coincidió finalmente en retratar con un gran caudal de emoción los espacios de la ciudad, sin olvidar los del campo.
"Crepúsculo argentino sin campanas...
¡Qué ganas, sin embargo, de rezar,
de juntar nuestras voces humanas
al místico mugido y al balar!
A estas horas marea la pampa como un mar."
En este poema de Baldomero Fernández Moreno , escrito en 1919,vemos su admiración por los paisajes naturales del país.
O en este poema de Alfonsina Storni, donde el modo en que "los campos" representan para el yo lírico el deseo puro de la naturaleza frente a la opresión generada por la ciudad, las nuevas condiciones de trabajo y las muchedumbres:
"Afuera llueve; cae pesadamente el agua
que las gentes esquivan bajo abierto paraguas.
Al verlos enfilados se acaba mi sosiego,
me pesan las paredes y me seduce el riego
sobre la espalda libre. Mi antecesor, el hombre
que habitaba cavernas desprovisto de nombre,
se ha venido esta noche a tentarme sin duda,
porque, casta y desnuda,
me iría por los campos bajo la lluvia fina,
la cabellera alada como una golondrina".
de El dulce daño, Alfonsina Storni, 1918.
Los pos modernistas no estaban solos en su tarea de modificar la mirada poética, también convivieron con poetas que expresaron el pasaje del hombre de campo a la ciudad. Además, hubo autores que probaron nuevas y experimentales formas de escribir, y ellos mismos evolucionaron junto a su poesía.
Buenos Aires era en las décadas de 1920 y 1930 un auténtico hervidero de gente; comenzaba a surgir una clase media; inmigrantes y criollos, obreros y desocupados se disponían en un cinturón de barrios que rodeaban a la ciudad.
Convivieron y finalmente desplazaron al pos modernismo, dos corrientes poéticas:
. la poesía de vanguardia
. la poesía del tango.
jueves, 2 de junio de 2011
SONETO-ÁREA:LENGUA
El soneto es una forma literaria compuesta de dos cuartetos y dos tercetos, endecasílabos.
"Anhelo"/ Óleo sobre tela de Liz Hentschel/ 120 x 80 cms
Sor Juana Inés de la Cruz, la figura más importante de la poesía, y al mismo tiempo de toda la literatura hispanoamericana del siglo XVII, fue una monja, calificada como la "décima musa". Representa típicamente al movimiento barroco de la literatura, por su estilo gongorista, imperante en la época en España y en Hispanoamérica. Lo profano y lo religioso son los dos aspectos de su poética.Usó la forma del soneto, liras, décimas, endechas, romances, silvas y redondillas. Entre los más famosos y soberbios sonetos sobresale éste:
Deténte, sombra de mi bien esquivo,
imagen del hechizo que más quiero,
bella ilusión por quien alegre muero,
dulce ficción por quien penosa vivo.
Si al imán de tus gracias atractivo
sirve mi pecho de obediente acero,
¿para qué me enamoras lisonjero
si has de burlarme luego fugitivo?
Mas blasonar no puedes satisfecho
de que triunfa de mí tu tiranía;
que aunque dejas burlado el lazo estrecho
que tu forma fantástica ceña,
poco importa burlar brazos y pecho,
si te labra prisión mi fantasía.
Sor Juana plantea en esta composición el caso de una mujer enamorada, que a pesar de ser burlada en su cariño por la indiferencia del galán, encuentra sin embargo compensación imaginándoselo fiel.
lunes, 9 de mayo de 2011
"LEER NOS HACE LIBRES "- VARGAS LLOSA
En ocasión de haberse inaugurado la Feria del Libro,en Buenos Aires, el 27 de abril de este año, el Premio Nobel de Literatura Mario Vargas Llosa pronunció frases muy contundentes sobre la libertad de expresión y los libros, al momento de su discurso en la Apertura de dicho evento.
"Manuscritos, impresos y ahora digitales, los libros representan la diversidad humana ..."
"Los libros de una la Feria del Libro son en pequeño formato, la humanidad viviente con lo mejor y lo peor que ella tiene.."
"La vida de los libros nos enriquece y nos transforma, nos hace más sensibles, más imaginativos y sobre todo, más libres".
"Leer nos hace libres, a condición de que podamos elegir los libros que queremos leer, y que los libros puedan escribirse e imprimirse sin inquisidores que los mutilen ..."
Para quienes no lo hayan escuchado, puse el vídeo que muestra ese momento.
jueves, 5 de mayo de 2011
EL QUIJOTE EN YOUTUBE-ÁREA: LENGUA
2.149 personas hispanohablantes participaron en la lectura universal de El Quijote de la mano de la Real Academia de la Lengua Española. Hoy podemos disfrutar de esta obra universal en la red.Elige a quién quieres escuchar, entrando al sitio.
*CERVANTES VIRTUAL sitio que ofrece la versión sonora de la obra de El Quijote.
*El Mundo, en ElMundo.es , está disponible en versión texto la obra completa.
*El Quijote, sitio donde hallarás información y una gran cantidad de blogs relacionados con el tema.
martes, 3 de mayo de 2011
EL JILGUERO
Canto del jilguero
En la llama del verano
que ondula con los trigales,
sus regocijos triunfales
canta el jilguerillo ufano.
Canta, y al son peregrino
de su garganta amarilla,
trigo nuevo de la trilla
tritura el vidrio del trino.
Y con repentino vuelo
que lo arrebata, canoro,
como una pavesa de oro
cruza la gloria del cielo.
"EL COMPLOT DE LAS FLORES"-ÁREA: LENGUA
La autora de esta obra es Andrea Ferrari, una periodista argentina nacida en Buenos Aires en 1961; colaboradora del periódico Página/12. El libro narra la mudanza de una familia de Buenos Aires a Las Flores, en plena Patagonia.La llegada de los cuatro miembros de la familia es festejada por todos los integrantes de la comunidad, cuando la mayoría de ellos huye de allí.
Este libro, que está en castellano y cuenta con 137 páginas,para trabajar con alumnos adolescentes, permite realizar una serie de actividades luego de su lectura : por ejemplo la integración con otras áreas, usar las TICs y además establecer vinculaciones con otros temas, como el mundo interior en la adolescencia, las dificultades y beneficios de insertarse en una nueva cultura,la despoblación rural frente al crecimiento de las grandes ciudades, la importancia de generar proyectos con otros...En este sitio hallarán una Guía para el docente con una serie de actividades sugeridas para trabajar en el aula.
Otro sitio con sugerencias de más actividades, que ofrece al docente diferentes estrategias de trabajo con los alumnos.
Sitio para Descargar el libro.
sábado, 30 de abril de 2011
LITERATURA ABORIGEN-ÁREA LENGUA
La literatura de la América hispánica comenzó mucho antes de la llegada de los primeros españoles al continente, pues varias civilizaciones indígenas tuvieron obras literarias.
Los más importantes restos de literaturas indígenas corresponden a las culturas maya, azteca e incaica.
Las obras literarias de la literatura maya que se conservan son poquísimas, provienen de textos escritos originariamente en lengua maya pero con caracteres latinos, por nativos que conocían también la lengua española. Los libros mayas que se conservan no son de fácil interpretación, porque tienen carácter mitológico y religioso.
Se conserva una pieza dramática, el "Rabinal Achí" que dramatiza las rivalidades entre dos estados. Uno de los más famosos es "El libro de Chilam Balam" que expresa la desesperación de los mayas ante la invasión de los españoles, profetizada por un sacerdote.El "Popol Vuh" era un libro sagrado de los indios quichés, que habitaron en Guatemala, en el cual se expresaba el origen del mundo y de la raza maya, con la historia de todos los reyes. Se ignora el nombre de su autor.
La escritura azteca fue ideográfica o jeroglífica, y estaba en la última etapa de elaboración, es decir la fonética, cuando llegaron los españoles. No habían podido aún representar los sonidos con letras.
Lo que se conoce hoy de su literatura es debido a las crónicas de los misioneros o a la tradición oral. Así, se sabe que entre los aztecas llegaron a formarse verdaderas escuelas literarias.
Los géneros más cultivados fueron la lírica, la épica, el drama y la historiografía.
ÁNIMO (Poesía épica)¡No te amedrentes, corazón mío!
allá en los campos de batalla
ansío morir a filo de obsidiana.
Oh, los que estáis en la lucha:
yo ansío morir a filo de obsidiana.
Sólo quieren nuestros corazones la muerte gloriosa.
Los incas o quechuas carecieron de un sistema de escritura ideográfico o fonético.No se conservan fuentes del idioma imperial de los incas, y por consiguiente, tampoco quedan documentos literarios escritos.Sólo se dispone de tradiciones orales.La poesía incaica se caracteriza por el panteísmo o adhesión a la tierra, propio de una civilización agrícolo-militar, donde los animales, las plantas y las flores ocupan un lugar importante. También se percibe en la poesía incaica una tristeza típica del indígena.
Caylla llapi Al cántico
Puñunqui dormirás,
Chaupituta medianoche
Samusac. yo vendré.
lunes, 14 de febrero de 2011
jueves, 10 de febrero de 2011
¿HABÍAS ESCUCHADO SU VOZ?
Nació en Capriasca, Suiza, en 1892, pero desde los cuatro años fue traída a la Argentina, país que la acogió con su nacionalidad. De muy niña empezó a trabajar como maestra , haciendo sus primeros poemas bajo el seudónimo de TaoLao.
Obtuvo importantes premios literarios que la hicieron conocer en todos los países latinoamericanos, destacándose entre sus obras "Languidez", "El dulce daño" y "La inquietud del rosal".
Se quitó la vida en 1928.
Haz clic para ver vídeo
Dientes de flores, cofia de rocío...
Último poema antes de suicidarse.
Dientes de flores, cofia de rocío,
manos de hierbas, tú, nodriza fina,
tenme prestas las sábanas terrosas
y el edredón de musgos escardados.
Voy a dormir, nodriza mía, acuéstame.
Ponme una lámpara en la cabecera;
una constelación, la que te guste;
todas son buenas, bájala un poquito.
Déjame sola; oyes romper los brotes...
te acuna un pie celeste desde arriba
y un pájaro te traza unos compases
para que olvides... Gracias... Ah, un encargo:
si él llama nuevamente por teléfono
le dices que no insista, que he salido.
Imagen:Poemas de Rubén Sada
MÁS POEMAS *POEMAS CON VOZ*
miércoles, 26 de enero de 2011
ALGUNOS POEMAS- ÁREA: Literatura
SONATINA
La princesa está triste...¿Qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro,
está mudo el teclado de su clave sonoro,
y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.
El jardín puebla el triunfo de los pavos reales.
Parlanchina, la dueña dice cosas banales,
y vestido de rojo piruetea el bufón.
La princesa no ríe, la princesa no siente;
la princesa persigue por el cielo de Oriente
la libélula vaga de una vaga ilusión. [...]
¡Ay!, la pobre princesa de la boca de rosa
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras, bajo el cielo volar;
ir al sol por la escala luminosa de un rayo,
saludar a los lirios con los versos de mayo
o perderse en el viento sobre el trueno del mar [...]
¡Pobrecita princesa de los ojos azules!
Está presa en sus oros, está presa en sus tules,
en la jaula de mármol del palacio real;
el palacio soberbio que vigilan los guardas,
que custodian cien negros con sus cien alabardas,
un lebrel que no duerme y un dragón colosal.
¡Oh, quién fuera hipsipila que dejó la crisálida!
(La princesa está triste, la princesa está pálida)
¡Oh visión adorada de oro, rosa y marfil!
¡Quién volara a la tierra donde un príncipe existe,
-la princesa está pálida, la princesa está triste-,
más brillante que el alba, más hermoso que abril!
-«Calla, calla, princesa -dice el hada madrina-;
en caballo, con alas, hacia acá se encamina,
en el cinto la espada y en la mano el azor,
el feliz caballero que te adora sin verte,
y que llega de lejos, vencedor de la Muerte,
a encenderte los labios con un beso de amor».
Rubén Darío
Era un suspiro lánguido y sonoro
la voz del mar aquella tarde... El día,
no queriendo morir, con garras de oro
de los acantilados se prendía.
Pero su seno el mar alzó potente,
y el sol, al fin, como en soberbio lecho,
hundió en las olas la dorada frente,
en una brasa cárdena deshecho.
Para mi pobre cuerpo dolorido,
para mi triste alma lacerada,
para mi yerto corazón herido,
para mi amarga vida fatigada...
¡el mar amado, el mar apetecido,
el mar, el mar, y no pensar en nada!
Manuel Machado
RIMAS
¡Los suspiros son aire y van al aire!
¡Las lágrimas son agua y van al mar!
Dime, mujer: cuando el amor se olvida,
¿sabes tú a dónde va?
¿Qué es poesía?, dices mientras clavas
en mi pupila tu pupila azul.
¡Que es poesía!, Y tú me lo preguntas?
Poesía... eres tú.
en mi pupila tu pupila azul.
¡Que es poesía!, Y tú me lo preguntas?
Poesía... eres tú.
GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER
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viernes, 10 de diciembre de 2010
Aprender con herramientas digitales
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LOS MEJORES BLOGS/WIKIS DEL MES
Educared selecciona entre todos los blogs educativos, los mejores del mes. ¿Qué les parece si los conocemos para aprender más sobre el uso de esta herramienta en educación?
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